© 2024 BME VBK
 |
BME VBK - MOL kooperatív képzés |
 |
A MOL és VBK közös célja, hogy az érdeklődő hallgatóknak szervezett módon lehetőséget biztosítson a Dunai Finomítóban eltöltött gyakorlati idő tanulmányokba történő integrálásba. Ilyen módon a hallgatók képességei és tudása a szakmai tapasztalat és MOL-os belső képzési lehetőségek kihasználásával fejlődik miközben a BME által nyújtott általános vegyészmérnöki ismeretek megszerzése is biztosított. Az MOL-nál végzett gyakorlati idő az egyetemen belüli tanulmányokkal együtt is a nappali képzésnek megfelelő elfoglaltságot jelent, így a tanulmányokat nem korlátozza, hanem támogatja. A közös cél, hogy az olajipar iránt érdeklődő jelentkezők számára vonzó, magasszintű gyakorlatorientált képzést biztosítsunk, amely lehetővé teszi a résztvevők számára mind az elméleti, mind a gyakorlati ismeretek magasszintű elsajátítását és a személyes készségek fejlesztését egyaránt.
Feltételek (folyamatos):
- Aktív hallgatói jogviszony a BME-vel vegyészmérnöki mesterszakon, vegyipari és folyamatmérnöki specializáción,
- hallgatói munkaszerződés a MOL-lal félévenként emelkedő juttatásokkal,
- a MOL-BME közös felvételi bizottság rangsorolása alapján kiválasztásra került; a későbbi félévekben a képzés MOL-os és BME-s koordinátora a kooperatív képzésben való bennmaradást a teljesítmény alapján támogatja.
A kooperatív képzésbe nem kizárólag a mesterképzésbe történő felvételkor lehet bekerülni, de a lehetőség elsősorban a jelentkezéskor az első félévüket kezdőknek ajánlott.
Lebonyolítás:
Minimum 60 kreditet kell a BME-n tantárgyként teljesíteni a teljes képzés során. A képzés BME-s és MOL-os koordinátorával való egyeztetés alapján a hallgató egyéni igényei alapján a lejjebb található tantervmintától kisebb mértékben el lehet térni. Minden félév elején minden hallgatóval egyéni előrehaladási terv készül a hallgató igényeinek, előrehaladásának és az aktuális lehetőségeknek a figyelembevételével. A képzési forma az előre egyeztetett passziválást, egyéni karrierutat, pl. féléváthallgatást nem zárja ki, de elsődlegesen a folyamatos előrehaladást támogatja.
A MOL-nál végzett tevékenység alapján megszerezhető kreditek megszerzésének feltétele a területhez tartozó munkaórák igazolása a gyári konzulens / felelős vezető által, valamint a félévenkénti beszámoló határidőre történő benyújtása és annak elfogadása. Amennyiben a beszámoló elfogadásra kerül, a jegy a beszámoló tartalma és kivitele alapján kerül meghatározásra. A beszámoló akkor nyújtható be a képzés BME-s koordinátorának, ha azt előzetesen a képzés MOL-os koordinátora jóváhagyta.
Az órarendi szervezés alapján az első évben heti két napon, a második évben heti három napon nincs BME-s órarendi kötelezettség a szorgalmi időszakban, ezek a MOL-nál végzett gyakorlatra szánt napok. A vizsgaidőszakban és nyáron egyéni megállapodás alapján lehet kialakítani összefüggő vagy hetenként belül napi bontással a MOL-nál töltött időt. A kooperatív képzés 2*4 hét nyári szakmai gyakorlatot tartalmaz.
Félévenkénti tanterv minta (a kötelezően választható blokkok és az egyéni igények miatt ettől el lehet térni)
1. félév (1. év tavasz) -30 kredit
|
Tárgy neve |
Teljesítés módja |
|
Python programozás / Ipari statisztika és kísérlettervezés / Elektronika és méréstechnika közül 2 tárgy – 10 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Anyagtudomány: hagyományos szerkezeti anyagok és polimerek – 4 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Energiatermelési módszerek és környezeti hatásaik – 4 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Szellemi tulajdon menedzsment – 4 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül, esetleg BME tantárgyként (egyéni egyeztetés alapján) |
|
Önálló feladat I.– 4 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül |
|
Szabadon választható – 4 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül (javasolt a transzverzális -általános szakmain felüli- készségfejlesztés akár online vagy cégen belüli képzésekkel, gyakorlattal + 1. nyári 4 hetes szakmai gyakorlatból 2 hét számít ide) |
2. félév (1. év ősz) -30 kredit
|
Tárgy neve |
Teljesítés módja |
|
Kémiai anyagszerkezettan – 5 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Folyamatok tervezése és irányítása – 5 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Digitalizáció a vegyiparban – 5 kredit |
BME-n tantárgyként, esetleg a MOL gyakorlaton belül (egyéni egyeztetés alapján) |
|
Vegyipari környezetvédelem, munkabiztonság és tűzvédelem – 4 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül |
|
Petrolkémia – 5 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül |
|
Önálló feladat II.– 4 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül |
|
Szabadon választható – 2 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül (1. nyári 4 hetes szakmai gyakorlatból 2 hét számít ide) |
3. félév (2. év tavasz) -33 kredit
|
Tárgy neve |
Teljesítés módja |
|
Gyakorlatorientált kémiai analízis – 4 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Innovatív vállalkozások indításának alapismeretei / Környezetgazdaságtan egyike – 4 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Python programozás / Ipari statisztika és kísérlettervezés / Elektronika és méréstechnika / Kémiai szimulációk közül 1 tárgy, ami nem volt korábban – 5 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Egyensúlyi elválasztóműveletek szimulációjának alapjai – 5 kredit |
BME-n tantárgyként, esetleg a MOL gyakorlaton belül (egyéni egyeztetés alapján) |
|
Diplomamunka I. – 15 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül |
4. félév (2. év ősz) – 27 kredit
|
Tárgy neve |
Teljesítés módja |
|
Biológia, biotechnológia – 3 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Alkalmazott optimalizálás – 5 kredit |
BME-n tantárgyként, esetleg a MOL gyakorlaton belül (egyéni egyeztetés alapján) |
|
Környezetbarát és katalitikus folyamatok / Katalízis a szerves vegyiparban egyike – 4 kredit |
BME-n, tantárgyként |
|
Kötelező szakmai gyakorlat – 0 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül (2. nyári 4 hetes szakmai gyakorlat) |
|
Diplomamunka I. – 15 kredit |
MOL-nál végzett gyakorlaton belül |
Kérdés esetén a képzés BME-s koordinátorát, Dr. Székely Editet keressék az edit.szekely@edu.bme.hu címen.
Jelentkezés: …. honlapon … határidőig